FILME: O Caçador de pipas
DIRETOR: Marc Forster
O filme retrata a infância de Amir e Hassan dois meninos que tinham uma relação quase de irmãos, mas que por um erro profundo de Amir os dois acabam se distanciando para sempre. 20 anos depois Amir corrige seu erro do passado trazendo para a sua vida a memoria viva de seu irmão Hassan, sauvando no Afeganistão o filho de Hassan que sobreviveu a guerra e estava em um orfanato.
O que mais me chamou a atenção é a relação que os dois meninos tinham na infância, Hassan daria sua vida pela do amigo, por uma questão de amizade não por ser servo dele.
E a relação de como são tratados as mulheres e as crianças e como as pessoas que moram no Afeganistão levam a serio o motivo da guerra e da religião.
Esse filme me fez sentir uma agustia forte, em alguns momentos que Hassan se "sacrificava", para ver seu amigo feliz, mas mostra um forte laço de amizade que havia entre os dois e mesmo 20 anos depois, notá-se isso também em Amir.
É um filme muito belo!!
quarta-feira, 15 de outubro de 2008
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Na Casa Grande eu produzi
Nessa semana ministrei uma oficina de quadrinhos para professores aqui de Nova Olinda-CE, da escola de Ensino Fundamental e Médio Padre Luis Filgueiras - escola que estudei desde a oitava série até o terceiro ano do ensino médio.
Na oficina ensinei noções básicas de como fazer uma história em quadrinho, e como eles poderiam trabalhar a HQ dentro da sala de aula e qual a importância dela hoje na educação. A gibiteca da Casa Grande foi o nosso objetivo de estudo, pois pude mostrar a variedade de gibis que existem, e tive a abertura de indicar tanto gibis quantos livros para lerem, para que possam trazer mais seus alunos ao universo das HQ´S.
Cada professor produziu um personagem, trabalhando as caracteristicas fisicas e psicologicas, e posteriomente produziram um roteiro para a criação da história em desenho. O tema foi sobre a festa do padroeiro que acontece anualmente na cidade. E nessa narração poderam incluir todos os personagens criados por eles.
A troca foi produtiva e agradavél, pois trabalhamos juntos e vi que pude contribuir para aquele momento de formação deles, pois estavam buscando outras linguagem para trabalhar com seus alunos na sala de aula. E considero como uma experiência única, pois pude ser professora por um dia dos e antigos meus professores.
Na oficina ensinei noções básicas de como fazer uma história em quadrinho, e como eles poderiam trabalhar a HQ dentro da sala de aula e qual a importância dela hoje na educação. A gibiteca da Casa Grande foi o nosso objetivo de estudo, pois pude mostrar a variedade de gibis que existem, e tive a abertura de indicar tanto gibis quantos livros para lerem, para que possam trazer mais seus alunos ao universo das HQ´S.
Cada professor produziu um personagem, trabalhando as caracteristicas fisicas e psicologicas, e posteriomente produziram um roteiro para a criação da história em desenho. O tema foi sobre a festa do padroeiro que acontece anualmente na cidade. E nessa narração poderam incluir todos os personagens criados por eles.
A troca foi produtiva e agradavél, pois trabalhamos juntos e vi que pude contribuir para aquele momento de formação deles, pois estavam buscando outras linguagem para trabalhar com seus alunos na sala de aula. E considero como uma experiência única, pois pude ser professora por um dia dos e antigos meus professores.
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